{"id":1914,"date":"2024-05-14T10:24:31","date_gmt":"2024-05-14T08:24:31","guid":{"rendered":"https:\/\/ides-up.com\/?page_id=1914"},"modified":"2024-05-14T11:08:45","modified_gmt":"2024-05-14T09:08:45","slug":"accompagner-le-changement","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ides-up.com\/formation\/accompagner-le-changement","title":{"rendered":"Accompagner le changement"},"content":{"rendered":"\t\t
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Formation Conduite du changement<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Formation inscrite au catalogue AKTO et Eligible au financement de l'ensemble des OPCO<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Nos formations conjuguent apports th\u00e9oriques cibl\u00e9s et mise en situation pour une appropriation rapide des m\u00e9thodes et des outils.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Des formations enrichies de notre exp\u00e9rience d'accompagnement <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Des formations adapt\u00e9es aux structures de moins de 50 salari\u00e9s<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Des groupes homog\u00e8nes de 6 \u00e0 10 personnes<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Programme Formation conduite du changement<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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S\u00c9ANCE 1 – 3h30 : Distanciel synchrone<\/span><\/strong><\/p>

Contexte et enjeux<\/h3>
  • Introduction\u00a0: Le contexte des mutations \u00e9conomiques et leurs impacts sur la formation\u00a0<\/li>
  • Identification des enjeux<\/li>
  • Pr\u00e9sentation des avanc\u00e9es technologiques majeures (Apprentissage en ligne, IA, R\u00e9alit\u00e9 virtuelles\u2026)<\/li>
  • Atelier<\/b>
    • Discussion sur impact de ces mutations sur les dimensions p\u00e9dagogique, \u00e9conomique et l\u2019infrastructure<\/li>
    • Capitalisation\u00a0: Les avantages et les d\u00e9fis de l\u2019int\u00e9gration de la technologie dans les OF<\/li><\/ul><\/li><\/ul>

      S\u00c9ANCE 2 – \u00a03h30 : Distanciel synchrone<\/span><\/strong><\/p>

      Les mod\u00e8les d\u2019organisation innovants<\/h3>
      • Analyse au travers d\u2019une matrice SWOT des forces et faiblesses des mod\u00e8les d\u2019organisation traditionnels.<\/li>
      • Cas pratique: <\/b>Pr\u00e9sentation des caract\u00e9ristiques des mod\u00e8les innovants d\u2019organisation \u00e0 travers des r\u00e9alisations tels que l\u2019apprentissage en ligne, les plateformes de formation, l\u2019apprentissage en ligne
        • Identification des activit\u00e9s et ressources cl\u00e9s<\/li>
        • Brainstorming des bonnes pratiques<\/li>
        • Capitalisation\u00a0: Les m\u00e9triques des co\u00fbts du changement<\/li><\/ul><\/li>
        • Mise en situation\u00a0<\/b>Projection de son organisation dans un mod\u00e8le d\u2019organisation innovant<\/li><\/ul>

          S\u00c9ANCE 3 – 3h30 : Distanciel synchrone<\/span><\/strong><\/p>

          La syst\u00e9mie du changement<\/h3>
          • Les fondements th\u00e9oriques et les leviers psychologique de l\u2019accompagnement au changement<\/li>
          • Discussion :<\/b> Retours d\u2019exp\u00e9rience des participants<\/li>
          • Capitalisation\u00a0: Les bonnes pratiques<\/li>
          • Se positionner face au changement<\/li>
          • M\u00e9thode d\u2019anticipation des besoins et d\u2019\u00e9valuation des co\u00fbts directs et indirects\u00a0:<\/li>
          • Atelier : <\/b>Utilisation mod\u00e8le \u00e9conomique Canvas pour mod\u00e9liser l’impact du changement<\/li><\/ul>

            S\u00c9ANCE 4 – \u00a03h30 : Distanciel synchrone<\/span><\/strong><\/p>

            La gestion de projet de changement<\/h3>
            • Les fondamentaux de la gestion de projet adapt\u00e9s au changement\u00a0: Hybridation m\u00e9thode agile et classique<\/li>
            • Les bases de la m\u00e9thode agile<\/li>
            • Les notions de\u00a0: Objectif, livrable, jalons, indicateurs<\/li>
            • Atelier\u00a0:<\/b> Elaboration d\u2019un plan d\u2019action individuel<\/li><\/ul>

              S\u00c9ANCE 5 – 3h30 : Distanciel synchrone<\/span><\/strong><\/p>

              Le facteur humain du changement<\/h3>
              • G\u00e9rer et d\u00e9passer les r\u00e9sistances<\/li>
              • Accompagner la dynamique d\u2019\u00e9quipe<\/li>
              • L\u2019enjeux de l\u2019accompagnement<\/li>
              • Les outils\u00a0<\/li>
              • Atelier\u00a0: <\/b>Positionner la dynamique de groupe au sein de sa structure<\/li>
              • Mise en situation<\/b> : Simulation d’entretien avec un collaborateur r\u00e9fractaire au changement – Echange et discussion<\/li><\/ul>

                S\u00c9ANCE 6 – 3h30 : Distanciel synchrone<\/span><\/strong><\/p>

                La communication<\/h3>
                • Les \u00e9l\u00e9ments d\u2019une communication efficace<\/li>
                • Quand \/ Sur quels sujets et comment communiquer<\/li>
                • Mise en situation :<\/b> Elaboration d\u2019un plan de communication individuel<\/li>
                • Une organisation apprenante et innovante: Int\u00e9grer le changement au quotidien<\/li>
                • Echange de pratiques<\/li>
                • Capitalisation des bonnes pratiques<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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                  Nos prochaines sessions<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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